Çalışma Bulgularına Göre Bazı "Üstün Yetenekli" Köpekler, Konuşmalara Kulak misafiri Olarak Kelimeleri Öğreniyor - Yeni Yürümeye Başlayan İnsanlar Gibi

Köpek sahipleri sıklıkla evcil hayvanlarının düşündüklerinden çok daha fazlasını anladıklarını söylerler. Mırıldanılan bir şikayet ya da en sevdiği oyuncaktan düşüncesizce bahsetmek, aniden bilgili bir bakışı, kuyruk sallamayı ya da kapıya doğru koşmayı tetikleyebilir.

Şimdi, hakemli yeni bir çalışma, küçük ama dikkat çekici bir grup için şunu gösteriyor: köpeklerİnsanın kelime dağarcığını anlama yeteneği, daha önce inanıldığından daha doğru olabilir.

Yayınlanan araştırmada BilimBilişsel bilim insanları, bazı köpeklerin yeni nesnelerin adlarını, doğrudan hitap edilmeden, eğitilmeden veya yönlendirilmeden, insanlar arasındaki konuşmalara kulak misafiri olarak öğrenebileceğini söylüyor.

Öğrenme modeli, önemli ölçüde, yeni yürümeye başlayan çocukların yaklaşık 18 aylıkken dili nasıl edindiklerini yakından yansıtıyor; bu, uzun süredir yalnızca insana özgü olduğu düşünülen bir gelişimsel dönüm noktasıdır.

Bulgular, hayvan bilişinin sınırları hakkındaki geleneksel varsayımlara meydan okuyor ve erken dil öğreniminin altında yatan bazı sosyal ve bilişsel mekanizmaların insanlara özel olmayabileceğini öne sürüyor. Bunun yerine, doğru koşullar altında insanlarla yakın yaşayan insan dışı hayvanlarda ortaya çıkabilecek daha genel sosyal becerilere dayanabilirler.

Araştırmacılar, "Nesne etiketleri konusunda geniş bir kelime dağarcığına sahip olan, Üstün Yetenekli Kelime Öğrenen köpeklerden oluşan küçük bir grup, sahiplerinin etkileşimlerine kulak misafiri olarak yeni etiketler öğrenebilir" diye yazıyor. "Bu sonuçlar, Üstün Yetenekli Kelime Öğrenen köpeklerin işlevsel olarak 18 aylık çocuklarınkine paralel sosyo-bilişsel becerilere sahip olduğunu göstermektedir."

​Çoğu zaman köpekler Araştırmacılar, "Otur" veya "kal" gibi komutları güvenilir bir şekilde öğrenebilen nadir bir köpek alt kümesinin, "Yetenekli Kelime Öğrenenler" olarak bilinen, herhangi bir resmi eğitim almadan düzinelerce ve bazı durumlarda yüzlerce belirli nesne adını tanıma konusunda alışılmadık bir yetenek sergilediğini söylüyor.

Bilişsel bilim adamı ve hayvan eğitmeni Dr. Shany Dror liderliğindeki araştırmacılar, bunların olup olmadığını test etmek için yola çıktılar. köpekler Sadece insanların konuşmalarını pasif bir şekilde dinleyerek yeni kelimeler öğrenerek bu yeteneği daha da geliştirebilirler.

İnsan bebeklerinde bu yetenek genellikle 18 aylıkken, çocuklar bu beceriyi edinmeye başladığında ortaya çıkar. kelime bilgisi sadece doğrudan talimat yoluyla değil, aynı zamanda yetişkinlerin çevrelerindeki nesneler hakkında konuşmalarına kulak misafiri olmak yoluyla da gerçekleşir.

Gelişimsel olarak psikolojiBu tür öğrenmeye "kulak misafiri konuşmadan" öğrenme adı verilir. Başkalarının nereye baktığını takip etmek, iletişimsel amacı anlamak ve iki kişi arasında konuşulan kelimelerin paylaşılan ortamdaki nesnelere atıfta bulunabileceğinin farkına varmak gibi karmaşık sosyal becerilerin bir karışımını gerektirir.

Araştırmacılar şöyle yazıyor: "İnsan dışı türlerde benzer öğrenme süreçlerinin gösterilmesi, bu süreci destekleyen sosyal-bilişsel becerilerin yalnızca insanlara özgü olmadığını, diğer türlerde de evrimleşmiş olabileceğini veya gelişebileceğini gösterecek ve dille ilgili bilişin kökenlerine dair değerli bilgiler sunacaktır."

Araştırmacılar, köpeklerin bu tür yeteneklerin aranacağı özellikle umut verici bir tür olduğunu ileri sürüyor. Binlerce yıldır evcilleştirilen köpekler, evrimleşti insanlarla birlikte, insan jestlerine, dikkatine ve iletişimine son derece uyum sağlıyor.

Önceki çalışmalar, köpeklerin insanların işaretlerini takip edebildiklerini, bakış yönlerine yanıt verebildiklerini ve hatta kendilerine yönelik olmayan konuşmalarda yer alan tanıdık eylem komutlarını tanıyabildiklerini göstermişti. Belirsiz kalan şey, köpeklerin aynı şeyi nesne adlarıyla yapıp yapamayacağıydı.

Bu fikri araştırmak için araştırmacılar, Kelime Öğrenen Üstün Yetenekli on köpekle bir dizi dikkatli kontrollü deney gerçekleştirdiler; bunların çoğu border collie cinsidir.uzun zamandır kabul edilen olağanüstü problem çözme yeteneği ve zekası nedeniyle.

Testin ilk aşamasında, sahipleri, oyuncağa kısaca isim vermeyi, onunla oynamayı ve ardından köpeğin onu özgürce keşfetmesine izin vermeyi içeren doğal bir rutin kullanarak iki yeni oyuncağı tanıttı. Günler sonra yapılan testlerde köpekler, isimleri sorulduğunda doğru oyuncağı güvenilir bir şekilde geri aldılar ve etiketleri öğrendiklerini doğruladılar.

İkinci bir deneyde ise aynı köpekler odada mevcuttu ancak sahipleri ve başka bir aile üyesi oyuncak hakkında tartışırken görmezden gelindi. Sahibi, nesneyi basit cümlelerle adlandırdı ve coşkulu jestler ve bakış değişimleri kullanarak onu ileri geri aktardı, ancak asla köpeğe doğrudan hitap etmedi.

Etiketleme aşamasında göz ardı edilmesine rağmen köpeklerin çoğu daha sonra yeni nesne adlarını öğrendiklerini gösterdi. Belirli bir oyuncağı getirmeleri istendiğinde, şansı çok aşan oranlarda doğru olanı seçtiler ve etiketler onlara doğrudan öğretildiğinde olduğu gibi iyi performans gösterdiler.

İstatistiksel analizler, köpeklerin bir ses duyduklarında da aynı performansı sergilediklerini gösterdi. konuşma doğrudan onlara hitap edildiğinde olduğu gibi. Köpekler, ilk geri getirme girişiminde bile (test sırasında herhangi bir şey öğrenemeden) doğru seçimi yaptı, bu da öğrenmenin kulak misafiri olunan etkileşim sırasında zaten gerçekleştiğini gösteriyordu.

Bu yeteneğin tüm köpeklerde ortak olduğu olasılığını ortadan kaldırmak için araştırmacılar, nesne adlarına ilişkin bilinen bir kelime dağarcığına sahip olmayan on tipik aile köpeğiyle aynı kulak misafiri deneyi yaptılar.

Her ne kadar tipik köpeklerin bazıları test sırasında yeni oyuncakları tercih ediyor gibi görünse de, daha yakından bakıldığında istatistiksel analiz, bu davranışın gerçek kelime öğrenmeden ziyade yenilik tercihinden kaynaklandığını ortaya çıkardı. Sonuçta, tipik köpeklerin hiçbiri, insan konuşmasına kulak misafiri olarak nesne-etiket ilişkileri kurduklarına dair güvenilir kanıt göstermedi.

Araştırmacılara göre bu zıtlık, Üstün Yetenekli Kelime Öğrenen köpeklerin ne kadar sıra dışı olduğunu ve kulak misafiri olunan konuşmalardan öğrenme yeteneğinin bir tür olarak köpeklere genellenemeyeceğini vurguluyor. Bunun yerine, bireysel özelliklerin, gelişim geçmişinin ve sosyal Bazı köpeklerin insanların iletişimsel ipuçlarından olağanüstü şekillerde yararlanmasına olanak tanıyan bir ortam.

Son bir dizi deneyde araştırmacılar, Üstün Yetenekli Kelime Öğrenen köpeklerin, kelimenin söylendiği anda nesnenin kendisi görünür olmadığında nesne etiketlerini öğrenip öğrenemeyeceğini sordular.

Bu "süreksizlik" durumunda, sahipleri oyuncağı kısaca gösterdiler, bir kaba sakladılar ve ancak daha sonra bakışlarını gizli nesneye yönlendirerek adını söylediler.

Dikkat çekici bir şekilde, Üstün Yetenekli Kelime Öğrenen köpeklerin çoğu hala doğru kelime-nesne ilişkileri kurabiliyor, doğru oyuncağı günler sonra ve iki hafta sonra geri alıyordu; bu da anıların istikrarlı olduğunu gösteriyordu.

Bu yetenek insandaki bulguları yansıtıyor çocuklarbir nesne geçici olarak görüş alanı dışında olduğunda, basit zamanlama yerine sosyal ipuçlarına ve iletişimsel niyet anlayışına dayanarak kelimeleri de öğrenebilirler.

Sonuçlar, bazı köpeklerde öğrenmenin yalnızca bir kelimeyi duyup aynı anda bir nesneyi görmeye bağlı olmadığını gösteriyor. Bunun yerine, hayvanların bağlamsal ve sosyal bilgiler anlam çıkarmak.

Araştırmacılar, bulgularının, köpeklerin dili insani anlamda anladığını veya dilbilgisi veya sözdizimine sahip olduklarını öne sürmediğini vurgulamaya dikkat ediyor.

Ancak sonuçlar, dil öğrenimini destekleyen bazı yapı taşlarının (özellikle başkalarından gözlem ve çıkarım yoluyla öğrenme yeteneğinin) türler arasında önceden varsayıldığından daha geniş bir şekilde dağılmış olabileceğini gösteriyor. Köpeklerde bu yetenekler binlerce yıllık evcilleştirme ve insanlarla yakın birlikte evrimleşmeyle güçlendirilmiş olabilir.

Yazarlar, köpeklerin insanın ekolojik ortamında evrimleştiğini, insan jestlerine, dikkatine ve iletişimsel niyetine duyarlılığı destekleyen seçilim baskılarına maruz kaldıklarını belirtiyor. Zamanla bu durum, insanlar kasıtlı olarak onlara öğretmese bile, insanların sosyal bilgilerinden yararlanabilecek benzersiz donanıma sahip hayvanların ortaya çıkmasına neden olmuş olabilir.

Bulgular aynı zamanda neden yalnızca az sayıda köpeğin Üstün Zekalı Kelime Öğrenici yeteneklerini gösterdiğine dair ilgi çekici soruyu da gündeme getiriyor. Araştırmacılar, bu yeteneğin son derece nadir olduğunu vurguluyor ve bunun köpeklerde genel bir evrimsel adaptasyonu yansıttığı varsayılmaması gerektiği konusunda uyarıyor.

Araştırmacılar, "Üstün yetenekli köpeklerin nesne etiketlerini öğrenme konusundaki ilk yeteneklerini nasıl geliştirdikleri hala belirsiz" diye yazıyor. "Bu fenomen çok nadir olduğundan, bu yeteneğin kendine özgü faktörlerden kaynaklandığını düşünüyoruz."

Benzer sosyo-bilişsel mekanizmaların diğer türlerde de bulunup bulunmadığı ve hangi koşullar altında ortaya çıktıkları gelecekteki araştırmalara açık bir alan olmaya devam ediyor.

Bununla birlikte, bulgular, insanlarla diğer sosyal türler arasındaki bilişsel uçurumun, bir zamanlar inanıldığından daha dar ve daha incelikli olabileceğini öne süren giderek artan kanıtlara katkıda bulunuyor.

Köpek sahipleri için paket servisi daha basit olabilir ancak daha az ilgi çekici olmayabilir. Köpeğiniz konuşmalarınızı dinliyor gibi göründüğünde, bu sadece sizin hayal gücünüz olmayabilir - en azından yetenekli bir azınlık için.

Tim McMillan emekli bir kolluk kuvveti yöneticisi, araştırmacı muhabir ve The Debrief'in kurucu ortağıdır. Yazıları genellikle savunma, ulusal güvenlik, İstihbarat Topluluğu ve psikoloji ile ilgili konulara odaklanmaktadır. Tim'i Twitter'da takip edebilirsiniz: @LtTimMcMillan. Tim'e e-posta yoluyla ulaşılabilir: [email protected] veya şifreli e-posta yoluyla: [email protected]