1943'ten kalma, unutulmuş bir ESP çalışması, Kanada'nın Yerli Çocukları Üzerinde Yapılan Deneyler Hakkında Yeni Sorular Ortaya Çıkarıyor

Yirminci yüzyılın büyük bölümünde hem Amerika Birleşik Devletleri hem de Kanada, insan psikolojisini, davranışını ve bilişini araştıran araştırma programlarını finanse etti. Çoğu zaman adına yapılan bilim hatta ulusal güvenlikBazıları çocuklar üzerinde yapılan rahatsız edici deneyler de vardı.

Örneğin, yakın zamanda yeniden ortaya çıkan 1943 tarihli bir çalışma Kanada'daki bir yatılı okulda Yerli çocuklar üzerinde gerçekleştirilen duyu dışı algı (ESP) deneylerini belgeliyor. O zamandan beri onun yeniden keşfimakale, bilimsel araştırmaların asimilasyon politikalarıyla nasıl kesiştiğine dair daha geniş bir tarihsel hesaplamanın parçası haline geldi ve Soğuk Savaş istihbaratı programlar.

Çalışma aynı zamanda Yerli toplulukların sıklıkla orantısız bir şekilde hedef alındığını ve bu tür programların ön sıralarına yerleştirildiğini de vurguluyor. Araştırmacılar kurbanlar için gerçeği, hesap verebilirliği ve adaleti aramaya devam ederken, bu vahşeti açığa çıkarmak devam eden bir mücadele oldu.

Yatılı okullar, Kanada'da Yerli çocukların yaşamak ve okumak için ailelerinden zorla alındığı, hükümet ve kilise tarafından işletilen kurumlardı. Ana amaç, federal olarak finanse edilen bir kolonizasyon programı aracılığıyla onları Avrupa-Kanada kültürüne asimile etmekti.

Kanada'daki yatılı okul sistemi 1831'de başladı; son okul kapanışı ve federal finansman 1996'da sona erdi. Bu, hayatta kalanlardan bazılarının bugün hâlâ yaşadığı, bazılarının ise 30'lu yaşlarının başında olduğu anlamına geliyor. Açılan ilk okul Mohawk Enstitüsü oldu ve en son kapatılan okul Gordon Konut Okulu oldu. Bu okulların faaliyet gösterdiği on yıllar boyunca hayatta kalanlar cinsel saldırı, fiziksel istismar ve ihmal dahil olmak üzere bazı durumlarda ölümle sonuçlanan bir dizi istismara maruz kaldı. Bugüne kadar, 4.117 ölüm kaydı 1000'den fazla çocuk ve 1000'den fazla potansiyel işaretsiz mezar belgelendi. Hakikat ve Uzlaşma Komisyonu (TRC). Bazı araştırmacılar bu sayının daha yüksek olabileceğine, muhtemelen 10.000'e yakın olabileceğine inanıyor.

Yerli Öğrencilere Psişik Testler

Ocak 2015'te, Ontario'daki Lac Seul First Nation'dan Kanadalı araştırmacı Maeengan Linklater, Anishinaabe, AA Foster tarafından "Amerikalı Kızılderili Öğrencilerle ESP Testleri" başlıklı bir çalışmayı keşfetti. Parapsikoloji Dergisi (1943). Makale, İkinci Dünya Savaşı sırasında Brandon Kızılderili Konut Okulu'ndaki First Nations öğrencileri üzerinde yürütülen psişik deneyleri anlatıyordu.

"On Yıllar önce Kanada İnsan Hakları Müzesi'nde Aborijin program koordinatörü olarak çalışıyordum," diye açıkladı Linklater daha sonra yakın tarihli bir röportajda: "Ve bu süre zarfında Winnipeg'deki bir festivaldeydim ve bunun bir kısmı da sahip oldukları küçük kitapçıydı. Bazı kitaplara bakıyordum ve (Kanadalı yazar) tarafından yazılan bir kitap vardı. Chris Rutkowski. Sonra Brandon Hint Konut Okulu'ndaki Brandon First Nations öğrencileriyle ilgili bir tanıtım yazısı vardı ve ben de bu gerçekten tuhaf dedim.

"CÇalıştığım yerdeki tüm bu akademik dergilere erişimim olduğunu göz önünde bulundurarak bazı araştırmalar yaptım" dedi Linklater.

Bulguları hem şaşırtıcı hem de rahatsız ediciydi: Linklater eski öğrencilerinin ESP deneylerine tabi tutulduğunu öğrendi 1940'larda. Bu keşif onu onlarca yıllık dergi makalesini kamuoyunun dikkatine sunmaya yöneltti. ana akım medya konuya ilişkin farkındalığı artırmakve haber Kanada'da bir milyondan fazla kişiye ulaştı ve APTN Haberleri, CBC, Washington Post, ve diğer satış noktaları.

Çalışmanın yazarı AA Foster hakkında çok az şey biliniyor, ancak onun ESP araştırmalarıyla tanınan bir merkez olan Duke Üniversitesi'ndeki parapsikoloji laboratuvarıyla bağlantılı olduğuna inanılıyor. Çalışma aynı zamanda Yerli çocukların 1940'lar ve 1950'ler boyunca Kanada'da bazıları federal olarak finanse edilen çeşitli bilimsel deneylere dahil olduklarına dair daha geniş bulgulara da katkıda bulundu.

Toronto Metropolitan Üniversitesi'nde gıda, yerli sağlığı ve yerleşimci sömürgeciliği tarihçisi Dr. Ian Mosby, "Bilim deneyleri söz konusu olduğunda, bu öğrencilerin ESP deneyleri mi yoksa beslenme deneyleri mi içermesi konusunda hiçbir seçeneği yoktu" dedi. söylenmiş Brandon Güneş "Bu size şu soruyu sorduruyor: Bu okullarda hangi deneyler yapıldı? Bilim adamlarının içeri girip bu deneyleri yapmasını mümkün kılan koşullar nelerdi? Çocuklar devletin koruması altındaydı."

Belgelenen bazı deneyler, çocukların kasıtlı olarak kısıtlı diyetlerde tutulduğu beslenme çalışmalarını içeriyordu. Araştırmalar, birçok yatılı okulda süt tayınlarının kontrol edildiğini ve vitaminlerin verilmediğini ortaya çıkardı. Ontario, Kenora'daki Cecilia Jeffrey Okulu'nda öğrenciler, tüberküloz ve kulak enfeksiyonlarının tedavisi de dahil olmak üzere deneysel aşı ve antibiyotik denemelerinde de kullanıldı. Bunun sonucunda bazı Yerli öğrencilerin işitme duyularını kaybettiği bildirildi.

“Eğer bu bugün olsaydı, onlar bizim çocuklarımız olsaydı nasıl hissederdik?” Manitoba Anlaşma İlişkileri Komisyonu'ndan Jamie Wilson, 2015 CBC röportajında ​​şunları söyledi.

1943 ESP Çalışması

1943 tarihli dergi makalesi amacını şöyle açıklıyor: "Yazarın bu makalede sunulan çalışmadaki asıl ilgisi, ESP yeteneğini test etmek için yeni bir teknikle elde edilen puanlama başarısının ve daha eski bir standart yöntemden kaynaklanan başarının karşılaştırılmasında yatsa da, birçok okuyucu için şüphesiz bunun temel özelliği, Amerikan Kızılderili çocuklarının testlerde denek olarak kullanılması olacaktır. Bu, bilindiği kadarıyla, Hintlilerle (deneklerle) yapılan ESP testlerinin ilk raporudur."

Gazete, Brandon yatılı okulunun başhemşirelerinden Bayan D. Doyle'un şunları söylediğini aktarıyor: "Testler, Brandon, Manitoba'daki Hint Konut Okulu'ndaki Plains Kızılderilileri üzerinde, doğal ortamlarından çok farklı bir ortamda gerçekleştirildi." Makale, çocukları geçmişlerine göre sınıflandırdı ve katılımcıların yaşlarının 2 ile 20 arasında değiştiğini bildirdi.

Doyle, deneklerin her iki cinsiyetten de olduğunu, ancak planlama zorluklarının erkek çocukların katılımını sınırladığını ekledi. Deneyler sonunda çocuklara puanlarına bakılmaksızın ödül olarak şeker verildi.

Makale, on katılımcıdan oluşan son grubun hem test puanlarına hem de devam etme istekliliğine göre seçildiğini belirtiyor. Genel testler yaklaşık bir yıl (1940–1941) sürdü. Yazar ayrıca "savaş çalışmalarının baskısı nedeniyle" yayının ertelendiğini yazdı ve bazı konuları "gençlik veya mizaç nedeniyle güvenilmez" olarak nitelendirdi.

Deneylerin Duke Parapsikoloji Laboratuvarı'nda kullanılan Ekrana Dokunma Eşleştirme (STM) yöntemine benzer prosedürleri takip ettiği söylendi. STM testleri, kişinin tahmin yoluyla veya araştırmacıların umduğu gibi duyu dışı algıyı (ESP) kullanarak gizli bir hedefi belirlemeye çalıştığı eşleştirme görevleridir. Bu testler 1930'lardan beri ESP araştırmalarında kullanılmaktadır.

İnsanlarda Testler, Hükümet Programları ve Doğrulanmamış İddialar

Aklın işleyişiyle ilgili insan deneylerinin diğer örnekleri Soğuk Savaş istihbarat programlarında belgelenmiştir. 1950'lerden 1970'lere kadar, 1953'te MKUltra Projesi olarak bilinen projenin öncülü olan Project Artichoke (başlangıçta Project Bluebird olarak biliniyordu) gibi ABD programları, bireyleri - genellikle bilgilendirilmiş rıza olmadan - ulusal güvenlik adına uyuşturucu ve psikolojik manipülasyon içeren deneylere maruz bıraktı. CIA'in Bilimsel İstihbarat Ofisi tarafından yürütülen bu tür programlar, uzun yıllar boyunca kamuoyu tarafından bilinmiyordu.

Geçen yıl Kanada'da Quebec Yüksek Mahkemesi yargıcı yetki verdi toplu dava Montreal'deki Allan Memorial Enstitüsü'nde Dr. Ewen Cameron yönetiminde yürütülen MKUltra ile ilgili deneylerin kurbanları için. CBC, davada Royal Victoria Hastanesi, McGill Üniversitesi ve Kanada Hükümeti'nin sanıklar olduğunu bildirdi. Hastaları hem zihinsel hem de bedensel olarak kırmayı amaçlayan “desen bozucu tedavilere” izin verdi.

Kararın bir kısmı şöyle: "Başvurucular Montreal Deneylerinin hastaların bilgilendirilmiş onamları olmadan gerçekleştirildiğini ileri sürmektedirler." Okumak"hatta onların bilgisi dışında." Baş davacı Julie Tanny anlattı Kanada Basını toplu davaya potansiyel olarak 300 kadar ailenin katılabileceği belirtiliyor.

İddiaları araştırmaya çalışan diğer ABD hükümeti çabaları psişik Yetenekler onlarca yılda gün ışığına çıktı. 1970'ler ve 1980'lerde aktif olan gizli bir program olan Project Stargate, bireylerin istihbarat toplamak için duyu dışı algıyı kullanıp kullanamayacaklarını inceledi. casusluk amaçlar. ABD Ordusu ve Savunma İstihbarat Teşkilatı tarafından yürütülen bu çalışmada araştırmacılarla birlikte çalışıldı. Teknikler geliştirmek için Stanford Araştırma Enstitüsü'nde buna daha sonra "uzaktan görüntüleme" adı verildi. Program en sonunda 1995 yılında sonlandırıldı ve gizliliği kaldırıldı ve bu tür iddia edilen yetenekleri destekleyen bilimsel kanıtlar hala eksik.

Yine de bu tür geçmiş programların yankıları son yıllarda da devam etti ve zaman zaman Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Eğitimi (GATE) programını da içeren programların eski katılımcılarının doğrulanmamış iddialarıyla ortaya çıktı. Bazı katılımcılar spekülasyon yaptık bilmeden gizli hükümet araştırmalarına dahil olmuşlardı. kod çözme ve problem çözme alıştırmaları gibi belirli ödevler ve ilgili görevler birbiriyle bağlantılıydı gizli program iddialarına. Bu tür iddialar arasında geçen yıl yapılan açıklamalar da yer alıyor. Ürdün JozakÇocukluğunda psişik yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan gizli bir programa alındığını iddia eden, kendi deyimiyle "psionik varlık". Son yıllarda bu tür iddia edilen programlara ilişkin iddialar gibi iddialar da doğrulanmadı.

Bu tür modern iddialar kanıtlanmamış halde kalsa da, kültürümüzdeki yerleri, ABD ve Kanada'daki insan deneylerinin belgelenmiş tarihini içeren, artan kamu bilgisinin bir sonucu gibi görünüyor; Bilimsel araştırmalarda etik, rıza ve sorumlulukla ilgili soruların zamanla kaybolmamasını sağlayan gerçekler.

Hakikat ve Uzlaşma

Kanada'da, yatılı okullara giden çocukların maruz kaldığı istismarların telafisini hem hükümet hem de halk için bir öncelik haline getirmeyi amaçlayan çeşitli çabalar sürüyor.

"Yatılı okulların mirasını düzeltme ve Kanada'daki uzlaşma sürecini ilerletme" misyonunun bir parçası olarak, Kanada Hakikat ve Uzlaşma Komisyonu tanıttı 94 Eylem Çağrısı Tarihsel adaletsizliklerin ele alınması ve Yerli topluluklar için anlamlı değişimin teşvik edilmesi de dahil olmak üzere hesap verebilirliğe ve iyileştirmeye yönelik bir yol oluşturmak.

Linklater geçtiğimiz günlerde şöyle demişti: "Uzlaşma yönündeki hareketle birlikte 30 Eylül Ulusal Hakikat ve Uzlaşma Günü olarak kabul edildi." "Bu gün, anma ve anma fırsatları sunuyor; etkilenenlerin yanı sıra hayatta kalanlar ve onların soyundan gelenleri onurlandırıyor."

Bu bağlamda, 1943 tarihli çalışmanın yeniden keşfi sadece tarihsel bir meraktan öte, daha geniş bir hesaplaşmanın parçası haline geliyor. Temel olarak, bugünün önemi, o zamanki araştırmacıların kanıtlamayı umdukları şeyde değil, şu anda Kanada'nın geçmişi hakkında ortaya çıkmaya yardımcı olduğu şeyde yatmaktadır: Savunmasız çocukların deneylerin konusu haline geldiği ve bu tarihle yüzleşmenin uzlaşma için neden hayati önem taşıdığı.

Chrissy Newton bir halkla ilişkiler uzmanı ve VOCAB Communications'ın kurucusudur. Şu anda The Discovery Channel ve Max'te yer alıyor ve sunuculuk yapıyor. Asi Meraklı podcast, üzerinde bulunabilir YouTube ve tüm sesli podcast yayın platformlarında. Onu X'te takip edin: @ChrissyNewton, Instagram'da: @BeingChrissyNewtonVe chrissynewton.com.